Des boites en plastiques transparentes aident à comprendre l'architecture cellulaire de l'épiderme d'oignon.
Avec ce matériel, on va même pouvoir parler de membrane, cytoplasme, noyau, paroi...
Il faut d'abord remplir d'eau le ballon, mettre une bille dedans - modèle moléculaire récupéré dans le labo de physique - et fermer.
Nous obtenons donc une cellule animale.
Pour une cellule végétale, c'est la même chose mais dans une boite transparente.
En stage, une collègue nous a rapporté une expérience pédagogique des plus intéressante :
demander à chaque élève de concevoir une maquette de cellule comportant une membrane, un cytoplasme et un noyau, avec les moyens de son choix.
Les résultats sont surprenant d'inventivité.